Согласно когнитивно-аналитической концепции адаптация как состояние это осознаваемое позитивно когнитивно-эмоциональное соответствие внутренних потребностей и возможностей индивидуума и/или их соотношения с внешними, социальными требованиями и возможностями (интрапсихическая и/или экстрапсихическая когнитивно-эмоциональная конгруэнтность). Адаптация как процесс — это деятельность по достижению подобного соответствия. Дезадаптация как состояние — это осознаваемое негативно когнитивно-эмоциональное несоответствие внутренних потребностей и возможностей индивидуума и/или их соотношения с внешними, социальными требованиями и возможностями (интрапсихическая и/или экстрапсихическая когнитивно-эмоциональная дисконгруэнтность). Дезадаптация как процесс — это нарастание подобного несоответствия или его стабильное течение. Возникновение психогенных расстройств согласно когнитивно-аналитической концепции связано с нарастающей или постоянной дисконгруэнтностью когнитипа личности и окружающей среды при слабости адаптивно-корригирующей системы. Параллельно происходит накопление отрицательного аффекта, искажающего компенсаторно-когнитивные процессы. Этот процесс характерен для дезадаптивных когнитипов и разворачивается в следующей последовательности.
На первом, докризисном этапе, дезадаптивный когнитип личности находится в состоянии внутренней когнитивно-эмоциональной конгруэнтности (беспроблемное соотношение различных внутрилич-ностных тенденций) и/или конгруэнтности с особенностями окружающей среды. При этом он представляет собой лишь скрытую угрозу, фактор риска до момента возникновения несовпадения интрапсихических и экстрапсихических параметров. Это адаптированное состояние осознаётся позитивно. Аффективность на этом этапе соответствует норме.
Второй этап — угрожаемая дезадаптация — обусловлен нарастанием дисконгруэнтности основополагающих структур личности внутри неё самой и/или в их соотношении с микросоциальной и/ или макросоциальной средой. При этом происходит дестабилизация когнитипа и состояния эмоциональной сферы с тенденцией к нарастанию отрицательного аффекта. Параллельно в большинстве случаев включаются адаптивно-корригирующие системы, и начинается осознаваемая в большей или меньшей степени «работа с конфликтом», представляющая собой когнитивный поиск. Последний может разворачиваться в трёх направлениях: в виде поиска вариантов интерпретации конфликта, в виде поиска стратегий его решения или в виде выбора того или иного варианта коррекции тех или иных составляющих когнитипа личности. Реже наблюдается пассивное переживание углубляющегося кризиса.
На третьем, результирующем, итоговом этапе в благоприятных случаях происходит реадаптация и реинтеграция когнитипа, восстановление эмоционального равновесия вследствие эффективной Работы адаптивно-корригирующих систем, когнитивно-эмоциональной гибкости и приспособления дезадаптивного когнитипа к проблемной ситуации. Менее благоприятным является достижение состояния псевдоадаптации, возникающее в результате действия не самых идеальных защитных механизмов личности, перемещающих конфликт в подсознание, уводящих от совершения внутренних перемен или конструктивной работы с проблемой, сохраняющих психоэмоциональную нестабильность. При этом могут возникать психосоматические и конверсионные расстройства, обсессии, фобии и другие нарушения, переключающие активность личности, являющиеся «меньшим злом» по сравнению с ломкой собственного когнитипа.
Отрицательным исходом является дезадаптация — прогрессирующая или стабильная. В первом случае нарастают психогенные отклонения, тематически связанные с конфликтом, углубляется когнитивно-эмоциональная дезинтеграция, снижаются способности к произвольному контролю, становится всё более заметным когнитивно дестабилизирующее влияние отрицательных эмоций. При стабильной дезадаптации эти нарушения приобретают стационарно-хронический характер. При обоих вариантах дезадаптации постепенно меняется личность, происходит её невротическое развитие, ещё более заостряются преморбидные аномальные черты. Всё это становится возможным при отсутствии когнитивно-адаптирующей аутокоррекции или при ещё более дезадаптирующей «антикоррекции» — неадекватной, негативной переработке психотравми-рующей ситуации.